樱桃

在墨尔本的十天旅程，我们前往维多利亚女皇市场共三次，只是为了品尝甜美的樱桃。

市场内此起彼落的洋人叫卖声量惊人，绝不比本地巴刹里华人小贩的声量低。

樱桃深紫色或深红色的外皮，仿佛在诱惑着我们的味蕾，巴不得马上把它塞入口中细细品尝。

我们在市场中走了一圈，发现每个摊贩的售价都不同，有的一公斤14元澳币，有的9元99分，有的7元，最后我们选了4元的，买了一箱五公斤的樱桃，再乘搭电车回到朋友的公寓。

幸亏买回来的樱桃味道甜滋滋的，如果酸味太重，我的牙齿准会发软。

据当时还在北京留学的潘老师说，在北京可以买到当地出产的樱桃，又甜又脆，一公斤大约是马币15元，我听了真是羡慕不已，那儿的樱桃果真“价廉物美”。

从澳洲回来后，在新加坡才开始注意樱桃的价格，一公斤竟然要20新元以上，进口货真是身价百倍。

如今，我还是很怀念墨尔本的樱桃……

我喜爱的水果

我独爱红毛丹。人在异乡，我的恋乡情结可以从品尝红毛丹中获得舒展。

前年年底到墨尔本探访朋友健嘉，他认为世界上最好吃的水果是樱桃。我想除了红毛丹之外，可以尝尝樱桃是否有这样的魅力可以打动我。于是，就要飞回新加坡的当天早上，我和先生去了维多利亚女皇市场(Queen Victoria Market)购买了一箱五公斤的樱桃运回新加坡。

红彤彤的樱桃可是极脆弱的，才六个小时的短促时间，它就变得软绵绵了。我们担心那些樱桃会糜烂成一滩紫水，于是在三天内就把它吃光光了。

樱桃的滋味，甜中带酸。嚼着它时，有一股甘甜沁心，但我嫌它太小颗，嚼在嘴里的短暂甜滋味马上又消失，不痛快不过瘾，而且吃多了还有一点生涩的感觉。

红毛丹的魅力，在于它的甘甜多汁，果肉厚厚的，很有嚼劲。但红毛丹不宜太熟，熟透的红毛丹往往饱含太多的水分。红毛丹的品种很多，黄色的红毛丹－象牙红毛丹(Rambutan Gading)果肉最鲜美，但这种红毛丹不常见，是可遇不可求的，在乡下才会见到。

我从小就喜欢吃红毛丹。当红毛丹成熟时，我常常会爬上屋子旁的矮种红毛丹树，摘下黄灿灿的象牙红毛丹，然后坐在走廊上慢慢细嚼它的美味。

如今，回到家乡，经过路边摊子，发现红毛丹的踪迹，我马上会喊出来，然后命令先生停车买红毛丹。他买红毛丹的当儿，也会买他爱吃的山竹和龙贡(Dukong)。

我虽爱吃红毛丹，但仍紧记母亲的嘱咐，此物不宜多吃，多吃会发热，惹咳惹痰。

告别西安的那一天

11-6-2005 星期六 雨天
地点：高新一中高中部、西安咸阳机场、广州白云机场、新加坡樟宜机场。

厨师小虎哥依然忙着招待我们一行师生，一会儿送汤一会儿送菜一会儿泡了咖啡端过来，那种敬业乐业的勤快精神不禁令我们佩服不已。的确，在高新一中高中部的宿舍住了九天，我们的胃一直没闲着，品尝了财师傅精心炮制各种各样的拿手好菜，从凉平、糖醋里鸡、各色糕饼、汉堡包、自由式美食到地道小食，来到了高新中学，我们犹如享受美食的皇帝，尝尽了许多令人垂涎三尺的西安美食。

匆匆吃过了午餐后，我们一行师生和皎秋萍校长、古力老师握手道别了。感情丰富的古力老师，眼里尽是泪水，舍不得可爱的学生们终要离开高新一中了。十天相聚，竟也在不知不觉中建立起一种属于师生间的纯真感情来。

那是艳阳高照的一天。送我们到机场的巴士缓缓地越过了绕城高速公路，公路两旁依然金黄的小麦田和翠绿的桃树，仿佛在微风中目送我们离开。送行的王书记和段老师，都缄默无语。

稍后，感性的镇至站立在巴士中的走道上，带领着同学们再次唱起抒情且哀伤的《童话》，“我会变成童话里你爱的那个天使，张开双手变成翅膀守护你，你要相信，相信我们会像童话故事里，幸福和快乐是结局，一起写我们的结局……”。我相信同学们都在这一刻回想起前几天下午在联谊会的台上合唱这一首歌，没想到时光太匆匆，一转眼我们就到了和西安道别的日子，只稍片刻，镇至又率领同学们高声喊出“西安，再见！”

尔后，我听见有个同学说，“老师，我不想那么快回去。”声音里确实是充满了几许淡淡的忧伤与不舍之情。大家都知道，不回去是不行的，西安只是我们生命中的一个小小的人生驿站，我们在一个偶然的时空中和她相遇了，让我们深深地去体会与感受这一座古老的十三朝都城的历史氛围，从此我们的生命内涵也因此而丰厚不少。我们会永远记得兵马俑的脸部特写，记得唐玄宗和杨贵妃的美丽缠绵的爱情故事，记得西安高新中学一群热心厚道的校长、老师以及厨师小虎哥与财师傅。

邂逅西安，邂逅古老的中华文明，西安之行对我们来说确实是意义非凡。

Cut, cut, cut!

“Cut, cut, cut ! 再来过。”有个学生抢先替我说了这句话。

为了网络教学计划，我们几位老师决定拍摄一部短剧。由于我在华文文学的课堂上曾让学生搬演的短剧效果不错，于是再让原来的六位学生登上“小荧幕”，初尝演戏的滋味。

说好是下午三点正在小鱼池旁开始拍摄，有个学生临时爽约，待我从带领学生清理海边的活动回来后，在机缘巧合中，找了一个叫陈恺的淘气学生饰演小孩的角色。他是“临时”演员，只需要演出一个拍球的动作和说出一句对白，却完全不费力气地把小孩天真率直的一面发挥得淋漓尽致，且得到了另外两位老师的赞赏。

其他学生的表现都令人刮目相看，陈力其饰演的叔叔，极具喜剧效果，让人看了捧腹大笑；戴勇饰演的大学生胜在自然与逼真；陈可饰演的青年口齿伶俐且咄咄逼人；许煜饰演的痞子像黑社会分子，脾气很火爆！

拍戏充当临时“导演”确实挺有乐趣。我庆幸自己在大学时代选修过电影制作的课，如今终于有机会派上用场。当时我们曾拍摄过一部短剧，我的学长当了“导演”而让我错过了“掌镜”的机会，如今可算是圆了小小的心愿。我用了两个晚上的时间把短片剪辑完毕，效果还不错。看到学生在花絮中自我介绍的片段，搞笑与温馨夹杂的气氛，令人不禁心生喜悦。

3A和3B班的六位学生，辛苦大家了，谢谢大家的卖力演出。

又是小明

原以为在小学生的作文中才会出现“小明”这号人物，没想到15岁的中三学生依然喜欢在作文中引用“小明”这个极其普通的名字。使用“小明”的名字，本来也没犯什么错，作文只要写得有创意，文句通顺且优美，自然会得高分，但如果使用太多“小明”这个字眼，自然就会在整体印象分中打了折扣。

尤其考试的时候，在短短一个半小时内要应付作文和应用文的当儿，学生根本没有时间费尽心思或绞尽脑汁地给作文的主角取个好名字，大家都一窝蜂地写“小明”的故事，于是作文出炉的时候，“小明”一会儿是好人，一会儿是坏人，一会儿出现在学校，一会儿赖在家里的床上，一会儿在商店中偷窃，一会儿在当义工，差点儿让批改的老师神经错乱。

我想问学生，可不可以使用小华，小文或阿达等的名字？不要再写“小明”了。从下个作文开始，我要向“小明”下通缉令，谁敢再写“小明”，我将对“小明”格杀勿论。